电脑版象棋马后炮实战,是很多棋友搜索时最想弄明白的一类问题。它往往不是孤立的知识点,而是和开局方向、中局取舍、残局基本功连在一起的。下面就按这个逻辑,把关键处一条一条说清楚,也标出了每一步该练什么。
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01电脑版象棋马后炮实战:先弄清它在整盘棋里的位置
棋盘是九条竖线、十条横线交叉出的九十个落点,中间那行空白叫河界。红方在下、黑方在上,纵线从各自右手边数起,这套坐标是记谱和复盘的共同语言,先看熟它,后面的一切都好办。
车沿直线走到头,步数不限;马走日字,但如果“日”字拐角的相邻点上有子,就叫别腿,这一步走不成;象走田字,田字中心被占叫塞象眼,且象不能过河。
兵卒未过河只能向前一格,过河后可以向前或左右横走,但永远不能后退。过河兵的价值远高于未过河兵,因为它能顶马腿、占要点、当炮架。
棋子的配合叫“联络”。车马炮三子联攻的威力,远大于三子各自为战,这也是为什么“子力相等但局面悬殊”在实战中非常常见。
02残局基本功:绕不开的定式
单车对士象全通常是和棋,但如果对方的士象位置散乱,就有巧胜的机会,关键在塞象眼和逼士离位,不能硬撞。
炮在残局最怕没有炮架。有士象的残局炮的威力反而下降,空头炮在没有士象的局面里才最凶,这个反差很多初学者不理解。
兵在残局能顶半个车,尤其是过了河、贴近九宫的高兵。留一个高兵,常常比多一个士更有用。
和棋也是一种技术。明知赢不了的时候主动简化、走成理论和棋,比硬撑到最后崩盘强,尤其在有时间限制的比赛里。
03怎么读谱、怎么复盘
复盘时先把自己的想法写下来,再对照高手的着法。差异点就是下一步最该练的东西,比自己瞎琢磨快得多,也更不容易自欺。
读谱遇到不理解的着法,先别急着否定,问一句:“这步棋限制了对方什么?”答案通常就在子力位置上,而不是在棋谱的评注里。
把常犯的错误记成一个小本子,每周翻一次。重复犯同一个错,是最容易改也最常被忽略的失分点。
复盘的终点是形成判断,而不是记住结论。下次遇到类似结构,能自己推出方向,才算真的学会了。
04线上对弈与象棋软件的正确用法
对局记录要定期整理,按开局分类归档。半年之后你会发现,自己的问题高度集中在那两三个局面上。
网页版对弈适合随时来一盘,客户端功能更全但不一定装得上。安装失败时先检查系统版本和运行库,再换浏览器或换版本。
用人机对练时,把强度调低到能赢的程度,重点练特定局面,而不是硬扛最高难度,那样只会学到绝望。
分析功能要会用“分支”:把当时考虑过的两三种走法都摆上去比较,比只看一条主线收获大得多。
05心态、时限与比赛节奏
疲劳时判断力下降得很快。连续对局中间要给自己留缓冲,哪怕只是站起来走几分钟。
劣势时不要急着弃子搏杀。先把局面稳住,等对方出现首个失误,再考虑反击,急攻只会加速失败。
每次比赛只设一个目标,比如“不出现开局阶段的明显失着”。目标单一,注意力才集中。
对手长考时不要跟着焦虑。利用这段时间把对方可能的几种走法都过一遍,等他一落子,你已经准备好了。
06学习路径:不同阶段的重点
初级阶段,能看出一步杀:开始学基本杀法和简单残局,棋盘上要能“看见”威胁,而不只是看见自己的计划。
每个阶段的瓶颈不一样:入门卡在看不见威胁,中级卡在布局脱谱,提高阶段卡在判断失准。先认准自己在哪一层。
中级到提高的那道坎,多半在“局面判断”上。算得再深,方向错了也没用。
和孩子一起学的时候,家长的进度往往落后于孩子,别用成人的理解速度去要求,也别急着纠正每一个小错。
07陪孩子学棋:家长最常问的几件事
少儿学棋最大的收获不是水平,而是“先想再做”的习惯:落子前先问一句“他会怎么走”,这个习惯会跟一辈子。
输棋后的情绪处理比技术更重要。先接住情绪,再复盘,顺序反了孩子会抗拒下棋。
不要把考级当成目标。等级只是参照,兴趣断了,等级再高也下不下去。
让孩子教家长一招,是最好的复习方式。讲得出来,才算真的懂了。
08八条实战要点
- 兵形比兵数更重要
- 开局三目标:出子、控中、护将
- 缺士的局面别硬拼中局
- 马腿被别,先解决马的问题
- 长考要想清楚自己在算什么
- 有炮架,炮才有威力
- 优势时主动简化,减少变数
- 别为了吃兵丢掉先手
09术语速查
| 术语 | 含义 |
|---|---|
| 高兵 | 过河且接近九宫的兵,价值接近半个车 |
| 中路 | 五路竖线,控制中路通常意味着主动 |
| 空头炮 | 镇中路且无子可挡的炮,威胁极大 |
| 顿挫 | 先走一着绕路棋,逼对方表态再回原计划 |
| 后手 | 处于应对状态,选择余地更小 |
| 马腿 | 马走日字时被别住的相邻点 |
10常见问答
无论你现在处在哪个阶段,先把手上的坏习惯改掉一个,进步就会自己出现。