布局疑形与攻击论坛这件事,说到底还是落在“算得清、走得稳”上。下面分成几块来讲:基础认知、实战处理、练习方法,以及那些看起来有理、其实害人的说法。看完一遍再回头对照自己的对局,会更有感觉。
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01布局疑形与攻击论坛:先弄清它在整盘棋里的位置
棋盘是九条竖线、十条横线交叉出的九十个落点,中间那行空白叫河界。红方在下、黑方在上,纵线从各自右手边数起,这套坐标是记谱和复盘的共同语言,先看熟它,后面的一切都好办。
车沿直线走到头,步数不限;马走日字,但如果“日”字拐角的相邻点上有子,就叫别腿,这一步走不成;象走田字,田字中心被占叫塞象眼,且象不能过河。
子力价值有个粗略参照:车十分、马炮各五分、过河兵三分、未过河兵一分、士象两分。这只是账面条目,位置与配合能把它整体推翻。
棋子的配合叫“联络”。车马炮三子联攻的威力,远大于三子各自为战,这也是为什么“子力相等但局面悬殊”在实战中非常常见。
02开局思路:起手选择与出子顺序
中炮(炮二平五)是最直接的选择,直指中路,逼对方补士象或跳马护中,先手抢攻的意味最浓,也是入门阶段最值得先吃透的一套。
屏风马以双马护中为骨架,讲究阵型稳固、后发制人,是对付中炮最主流的应法之一,变化极多,吃透一套就能应付大半局面。
飞相局以相三进五起手,阵型厚重、变化绵长,适合有耐心的棋手,但出子速度会慢半拍,遇到猛攻型对手要提前想好应对。
布局可以背,但要背“为什么”。记住某一步限制了对方什么,脱谱时才能自己找答案;只记顺序,对方一变着就全乱了。
03中局手段:最常用的几类战术
牵制是最常用的手段:把对方的子钉在一个不能动的位置上,它动则失子、不动则失去作用,等于白赚了一个子的效率。
双将的威力在于对方无法同时解除两个将军,多数情况下只能弃子或走动将帅。制造双将的典型结构是车炮配合或马炮配合,值得专门练。
闷宫是最容易漏看的一类杀法:将帅被自己的士象堵住,外面一个炮或马就能直接闷死,缺士的局面尤其危险。
弃子攻杀不是赌博,而是算清了后续有连续将军或必然吃回。算不清就弃,等于送子,这也是业余棋手最常见的大漏。
04怎么读谱、怎么复盘
看棋谱不要只看谁赢,重点看三步:哪一步开始失控、哪一步是转折、赢的一方在哪里完成了转化。抓住这三处,一盘谱的收获就够用了。
复盘时先把自己的想法写下来,再对照高手的着法。差异点就是下一步最该练的东西,比自己瞎琢磨快得多,也更不容易自欺。
读谱遇到不理解的着法,先别急着否定,问一句:“这步棋限制了对方什么?”答案通常就在子力位置上,而不是在棋谱的评注里。
复盘的终点是形成判断,而不是记住结论。下次遇到类似结构,能自己推出方向,才算真的学会了。
05常见误区:最容易走偏的几处
第三个误区是贪吃。多一个兵却丢了先手和通路,往往得不偿失,尤其在开局阶段,一个兵换一个节奏太亏。
把输棋归因于对手太强,是最常见的自我安慰。复盘会发现,多数失分来自自己完全可以避免的疏忽。
有人认为记谱没用,线上都有自动记录。但自己记一遍,对每一步的因果会理解得更深,也更容易发现自己的思路断裂点。
误区:软件越强越好用。超出自己水平的分析,看不懂也用不上,选择合适的强度更实际。
06棋具与棋盘的选择
木质棋盘选料主要看稳定性和手感:太软容易留痕,太硬敲子发脆,密度均匀比花纹好看更重要。
折叠棋盘便携,但接缝处的格子容易错位,练习快棋时会有干扰;家用固定棋盘更稳,长期下棋建议一步到位。
棋子字体的清晰度常被忽略。红黑两色对比要够,字口要深,光线暗的时候才看得清,这一点对中老年棋友尤其重要。
棋谱本或记录纸要选格子清晰的。记谱潦草,复盘时自己都认不出来,等于白记。
07陪孩子学棋:家长最常问的几件事
陪练时不要一味让棋。让子要让得明白,否则孩子赢了也不知道赢在哪里,遇到真对手立刻崩盘。
培训班的选择看两点:有没有固定的对局机会,有没有针对性的复盘。只讲不练的班效果有限。
记录孩子的对局,一个月后回看,进步会非常直观,这比口头鼓励有用得多。
不要把考级当成目标。等级只是参照,兴趣断了,等级再高也下不下去。
08八条实战要点
- 快棋练反应,慢棋练计算
- 缺士的局面别硬拼中局
- 每一步都要有目的,不做无用功
- 长考要想清楚自己在算什么
- 劣势时先稳住,等对方失误
- 马腿被别,先解决马的问题
- 开局三目标:出子、控中、护将
- 残局先数子,再谈计划
09术语速查
| 术语 | 含义 |
|---|---|
| 象眼 | 象走田字时的中心点,被占则象不能飞 |
| 后手 | 处于应对状态,选择余地更小 |
| 将门 | 将帅所在纵线,一旦打开就很难防守 |
| 通路兵 | 前方没有对方兵阻挡的兵,残局价值极高 |
| 顿挫 | 先走一着绕路棋,逼对方表态再回原计划 |
| 中路 | 五路竖线,控制中路通常意味着主动 |
10常见问答
把这篇内容当成一份检查清单,隔一段时间回来看一遍,你会发现当初没读懂的地方已经懂了。